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展览公司对展示艺术的教育属性认知?

时间:2019-11-08   点击:  栏目:成都展览问答

问题提问:



原问题具体描述:展览公司对展示艺术的教育属性认知?

问题答案:



        展览设计是展览公司通过对展览设计艺术传递信息的渠道,这种特性也使得它与生俱来就具有展览公司之展示设计教育属性。展示艺术的教育属性来自两个方面,一是非营利性的展示活动,比如成就展,回顾展等。这类展示活动用图片、文字、模型等手段对观众进行教育,一直到展览结束。二是我们生活中更常见的一博物馆,博物馆是重要的社会教育机构,通过各种展品的陈列与展示来发挥教育作用,社会教育的受教育者是全体公民。博物馆里用直观的展品为主要教学设施,辅之以文字和图片,形式引人人月生,效果显而易见。
 
        (一)爱国主义与历史教育
 
       在任何一个文明社会,利用博物馆对包括学生在内的全体公民进行爱国主义教育,都是国家管理者的重要任务。坐落在天津的平津战役纪念馆,占地47000平方米以上,由纪念馆、纪念广场、多维展示馆组成。纪念馆是共中主要部分,一共有六大展厅,2500多件历史文物及其他辅助展品准确、客观、生动地展示了平津战役这一再解放战争中意义重大的的事件,是天津乃至华北地区爱国主义教育的贡要场所。再比如中国国家级爱国主义教育基地青岛海军博物馆,开馆15年来接待的各界人士和接受国防教育、爱国主义教育的青年学生超过700万人次,由此此可以看出博物馆对于展览公司了解国民爱国主义教育的重大意义。
 
       (二)白然科学教育
 
       以白然博物馆和科技馆为代表的展示场所,担负着为社会公民进行自然科学知识教育的重任。白然博物馆的展品涵盖了各种动植物标本、生物生存状态、矿石标本等人类掌握的几乎全部自然物品,主要是为了让公民了解万物的起源、形态、生长的规律等等,直观明了,激发着人的想象空间。科学技术展馆中包含大量的科技实践设施,比如能让观众体验静电产生原理的机器,小型霹雷机演示闪电形成的机理,可以对公民进行科学技术教育,普及科学知识,提高全民科学素质。
 
       (三)展览设计教育
 
       展览设计博物馆、美术馆是社会展览设计教育的主要组成部分,是与学校展览设计教育相辅相成的形式。这类展示场所通过展览设计品的陈列以及必要的讲解对公民进行展览设计教育。在从事展览设计品收藏、保存、研究等活动之外,现代博物馆与院校间的_互动关系越来越明显 ,不但专业为此目的增添了教学设备和场地,还经查性举办各类展览设计展以启蒙公众审美意识。
 
 
       在欧洲,学校展览设计教育与以展览设计博物馆为主要力量的社会展览设计教育经常进行合作。一早在19世纪下半叶,英国的南肯辛顿设计学院就与维多利亚一阿尔伯特博物馆进行合作。在奥地利,维也纳工艺美术学校与奥地利展览设计一下业博物馆建立了联系。在德国,柏林格韦伯学院和格韦伯博物馆建立了联系。类似的联系在今天仍然时一常可见,展览设计院校的学生去博物馆上展览设计课和听取展览设计专题讲座是很寻常的事。1960年的布鲁塞尔世博会上,通过展览公司的展览艺术呈现,还有专门的廷国展览设计教育展,由美国的展览设计教育专家维克托·达米科设计和组织。




 
 
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更新:2019-11-08
本文标签:展览公司,展览设计,展览艺术,展示设计艺术教育
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