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展示设计史教学的必要性

时间:2018-06-26   点击:  栏目:攻略



        展示设计史教学的必要性有几个相对的概念。一是对于学生,或是对于素质教育的最终受益者来说,有着巨大的意义。二是对于展示设计教育本身。作为与展示设计批评、展示设计创造美学二个方面有机统一的整体,展示设计史在展示设计教育中起着不可替代的作用。
 
 
        首先相对于展示设计创造,展示设计史可以帮助学习者掌握前人已经摸索出的形式语言和表现手法,帮助他们了解前人的创作目的、创作时代背景,在白己的创作中继承这些传统或在此基础上进一步开拓,从而为大学生整体素质的提高作出贡献。
 
 

 
        相对于展示设计批评,设计史可以提供一个坚实的平台,为进行展示设计批评活动提供证据与范例。学习者可以在展示设计史的基础上,分析每次设计活动的社会、文化、知识、经济因素,以此找到这一设计在历史和时空中的独特价依所在。
 
        展示设计教育中的美学与史学是相辅相成的,无论是展示设计的本质,还是美如何从展示设计中体现出来,都是展示设计美学所探讨的问题,这同样离不开展示设计史的资料。
 

 
        即使相对于人学生的共他学科专业,比如技术、经济、管理等专业,展示设计史也是有益的,因为展示设计是技术含量极高的设计门类,又有着鲜明的经济属性,因此,展示设计的知识和启发性作用对于任何一专业的大学生都是有益的。
 
        对于大学生的整体素质教育,展示设计史可以增强学生对其他族国家建设成就与文化传统的理解,进一步开阔限界,并可以以此丰富历史知识,从而成长为更为全面的人才,为我国建设和谐社会与伟大复兴贡献力量。
 
 
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更新:2018-06-26
本文标签:展示设计,展示设计史
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